EFA B2+B3 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/A

Idade Mínima: 23
Idade Máxima: 65
Situação: Desempregados à procura de novo emprego – Não DLD
Desempregados à procura de novo emprego – DLD

Habilitações Mínimas: 1º ciclo (4º ano)
Habilitações Específicas:

CE_B2_A-Organização política dos estados democráticos
CE_B2_B-Organização económica dos estados democráticos
CE_B2_C-Educação/formação, profissão e trabalho/emprego
CE_B2_D-Ambiente e saúde
CE_B3_A-Organização política dos estados democráticos
CE_B3_B-Organização económica dos estados democráticos
CE_B3_C-Educação/formação, profissão e trabalho/emprego
CE_B3_D-Ambiente e saúde
LC_B2_A-Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos
LC_B2_B-Interpretar textos de caráter informativo e reflexivo
LC_B2_C-Produzir textos de acordo com técnicas e finalidades específicas
LC_B2_D-Interpretar e produzir linguagem não verbal adequada a finalidades variadas
LC_B2_LE_A-Compreender e usar expressões familiares e/ou quotidianas
LC_B2_LE_B – Compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata; Comunicar em tarefas simples e em roti
LC_B3_A-Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos, fundamentando opiniões
LC_B3_B-Interpretar textos de caráter informativo-reflexivo, argumentativo e literário
LC_B3_C-Produzir textos informativos, reflexivos e persuasivos
LC_B3_D-Interpretar e produzir linguagem não verbal adequada a contextos diversificados, de caráter restrito ou universal
LC_B3_LE_A-Compreender, quando a linguagem é clara e estandardizada, assuntos familiares e de seu interesse; Produzir um discurso simples e coerente s
LC_B3_LE_B-Compreender as ideias principais de textos relativamente complexos sobre assuntos concretos; Comunicar experiências e expor brevemente razõ
MV_B2_A-Interpretar, organizar, analisar e comunicar informação usando processos e procedimentos matemáticos
MV_B2_B-Usar a matemática para analisar e resolver problemas e situações problemáticas
MV_B2_C-Compreender e usar conexões matemáticas em contextos de vida
MV_B2_D-Raciocinar matematicamente de forma indutiva e de forma dedutiva
MV_B3_A-Interpretar, organizar, analisar e comunicar informação utilizando processos e procedimentos matemáticos
MV_B3_B-Usar a matemática para analisar e resolver problemas e situações problemáticas
MV_B3_C-Compreender e usar conexões matemáticas em contextos de vida
MV_B3_D-Raciocinar matematicamente de forma indutiva e de forma dedutiva
TIC_B2_A-Operar, em segurança, equipamento tecnológico diverso
TIC_B2_B-Realizar, em segurança, operações várias no computador
TIC_B2_C-Utilizar um programa de processamento de texto
TIC_B2_D-Usar a Internet para obter e transmitir informação
TIC_B3_A-Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador
TIC_B3_B-Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo
TIC_B3_C-Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação
TIC_B3_D-Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação
AA – Aprender com autonomia
0626-Posto de trabalho – organização e gestão
0623-Empresa e produção
7825-Empresa – estrutura organizacional
0651-Técnicas de digitação
0627-Língua portuguesa – técnicas de escrita
6225-Técnicas de normalização documental
0653-Arquivo – organização e manutenção
0661-Circuito documental na organização
0628-Língua inglesa – técnicas de escrita
0654-Ficheiros de contactos – organização e manutenção
0632-Acolhimento e encaminhamento
0633-Comunicação empresarial – presencial e telefónica
0633-Comunicação empresarial – presencial e telefónica
LC_B2_A-Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos

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1 – Formação presencial/em sala (turma)